Vol. 4 Nr. 3-4 (2008): Bibliotecile digitale de cercetare și accesul la informație

Numar coordonat de drd. Tiberius Ignat

Asistam cu totii la o schimbare a raportului sferelor de responsabilitate în universitati. Responsabilitatea educatiei lasa din ce în ce mai mult loc responsabilitatii cercetarii stiintifice. Acest fapt nu dovedeste diminuarea procesului de educare superioara, ci modificarea lui: educare prin descoperire, contributie, prin cercetare.

Vedem astfel cum universitatile contribuie la inovatia mondiala si uneori chiar joaca un rol activ în transferul tehnologic.
O alta schimbare majora la care asistam cu totii este reprezentat de mediul din ce în ce mai deschis al comunicarilor stiintifice, iar bibliotecile trebuie sa evolueze si sa tina pasul cu principiile si tehnologiile acestei noi dimensiuni a comunicarii.
Prin accesul din ce în ce mai larg la informatiile bibliografice, dar si prin deschiderea din ce în ce mai mare catre arhivele deschise, activitatea de selectie si procurare de material documentar se va reduce în biblioteci, iar acestea vor fi obligate sa adopte noi functii în mediul pe care îl deservesc.